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| 习题课教学设计的出发点是什么——一类动点型习题课的3次教学设计 | |
| 引用本文： | 田堃.习题课教学设计的出发点是什么——一类动点型习题课的3次教学设计[J].上海教育科研,2012(4):89-90. |
| 作者姓名： | 田堃 |
| 作者单位： | 江苏省泰兴市西城中学 225400 |
| 摘 要： | 通过习题课的教学设计,指出习题课教学的目的是在提高学生解题能力的同时必须遵循学生的认知规律。另外提出,老师们在平时的教学实践中要不断探索,勇于创新。 |
| 关 键 词： | 习题课 教学设计 动中求静 特殊到一般 |
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