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| 生本教育理念下初高中数学的衔接 | |
| 引用本文： | 陈建波,齐长春,翟彩云.生本教育理念下初高中数学的衔接[J].现代教育论丛,2010(7):54-56. |
| 作者姓名： | 陈建波 齐长春 翟彩云 |
| 作者单位： | 广东省增城市新塘镇新塘中学,广东增城511340 |
| 摘 要： | 生本教育的核心就是＂一切为了学生,高度尊重学生,全面依靠学生＂,是以生命为本,关注学生的终身发展,激扬学生的生命。初中数学和高中数学相比,无论从教材内容、教学方式、思维层次、学习方法上看,发生了比较大的变化,受这些变化的影响,学生不能尽快适应高中的学习,学习成绩大幅度下降,甚至过去的尖子生可能变为学习后进生。如何衔接初高中数学教学,是解决学生＂数学难学＂,教师＂数学难 |
| 关 键 词： | 高中数学教学 生本教育理念 衔接 尊重学生 学习方法 学习后进生 终身发展 初中数学 |
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