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《扎染图案》听课随感
引用本文:
陈卫和.《扎染图案》听课随感[J].湖南教育,1995(Z1).
作者姓名:
陈卫和
作者单位:
湖南美术出版社
摘 要:
日前,到长沙市南区一所小学听一堂美术课,教师上的是五年级美术课本内容——《扎染图案》。本人作为小学美术课本的编写者,过去听过不少小学的美术课,大多以绘画课为主。这反映了这几年许多小学美术教师在探索绘画教学以技法训练为主转变到以培养创造性思维的改革方面下了功夫。但工艺课则相对来说工具材料准备烦
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