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| 社会转型期青少年行为失范的成因与对策 | |
| 引用本文： | 何芳.社会转型期青少年行为失范的成因与对策[J].天中学刊,2011(2):61-65. |
| 作者姓名： | 何芳 |
| 作者单位： | 枣庄学院政法与历史学系,山东枣庄277160 |
| 基金项目： | 2010年度教育部人文社会科学研究青年基金项目（10YJC810056） |
| 摘 要： | 在当今中国社会转型期出现的青少年行为失范现象，已成为人们广泛关注的主要社会问题。社会失范、学校教育失位、家庭教育失误、大众传媒失当和自身判断错位是青少年行为失范的根源，我们必须从治理社会环境入手，形成社会、家庭、学校一体化的教育力量，运用教育、舆论、行政、法律等手段，多层次、多渠道综合治理，引导青少年在“失范-规范”的过程中，共同建构起一个崭新的社会规范体系，在社会主义现代化建设中，培育出符合社会规范、和谐健康成长的一代新人。 |
| 关 键 词： | 社会转型期 青少年 行为失范 |
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