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让学生在自主学习的环境中快乐成长
引用本文:
李晓芳.让学生在自主学习的环境中快乐成长[J].商情·科学教育家,2011(13).
作者姓名:
李晓芳
作者单位:
河南省巩义市第二小学
摘 要:
新的<数学课程标准>倡导自主、合作、探究的学习方式,强调学生是学习活动的主体.数学活动是学生经历数学化过程,是学生自己构建知识的活动,这充分表明学生应该是数学学习的主人.
关 键 词:
自主
合作
探究
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