EFL学习者语义韵意识研究——以cause和lead to为例 |
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引用本文: | 陈建生,夏静.EFL学习者语义韵意识研究——以cause和lead to为例[J].天津工程师范学院学报,2012,22(4). |
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作者姓名: | 陈建生 夏静 |
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作者单位: | 天津科技大学外国语学院,天津,300222 |
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摘 要: | 语义韵是一种特殊的搭配现象,展示的是词语搭配的特殊行为,一般分为积极语义韵、消极语义韵和中性语义韵。EFL(English as a foreign language)学习者的词语搭配行为历来是外语教学研究中的重点。本研究通过对cause和leadto的语义韵研究和学生所做试题的成绩对比,分析研究EFL学习者的英语语义韵意识是否会随英语水平的提高而提高。
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关 键 词: | 语义韵 语义韵意识 EFL学习者 cause leadto |
Study of EFL learners' awareness of semantic prosody -- A study of cause & lead to |
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Abstract: | |
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Keywords: | semantic prosody the awareness of semantic prosody EFL learners cause lead to |
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