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| 浅议农村中学校本教研的症结及对策 | |
| 引用本文： | 庄国平.浅议农村中学校本教研的症结及对策[J].中国教师,2011(23):51-52. |
| 作者姓名： | 庄国平 |
| 作者单位： | 福建省泉州市泉港六中 |
| 摘 要： | <正>《基础教育课程改革纲要(试行)》指出:以新课程为导向,改进和加强教研工作,推动教研工作重心移到学校,坚持以校为中心进行教学研究,建立与新课程相适应的以校为本的教学研究制度。新课程改革以来,校本教研作为一种有效的教研方式,是提高学校教学质量和水平的根本手段,是教师专业发展的重要途径,已经被广大教师认同和接受。 |
| 关 键 词： | 校本教研 《基础教育课程改革纲要（试行）》 农村中学 教学研究制度 教师专业发展 新课程改革 农村学校 教研工作 |
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