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| 浅析情景教学法在二外日语教学中的应用效果 | |
| 引用本文： | 徐丹妮,包卫洋.浅析情景教学法在二外日语教学中的应用效果[J].中国科教创新导刊,2012(35):110+112. |
| 作者姓名： | 徐丹妮 包卫洋 |
| 作者单位： | 扬州大学外国语学院 江苏扬州 225009 |
| 摘 要： | 二外日语教学有其区别于日语专业教学的独特性.在教学过程中引入情景教学法能够激发学生积极性,充分发挥其主体作用；加强口语和听力训练,提高学生对语言的应用能力；深化学生对日本文化以及中日文化差异的理解,有效地提高教学效果. |
| 关 键 词： | 情景教学法 二外 日语教学 |
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