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| 新形势下备课组建设的几点思考 | |
| 引用本文： | 谢曙光,郑毅.新形势下备课组建设的几点思考[J].中学教学参考,2012(36):109. |
| 作者姓名： | 谢曙光 郑毅 |
| 作者单位： | 1. 重庆市第十八中学,400020 2. 重庆市经开礼嘉中学,400020 |
| 摘 要： | 备课组是学校各学科开展教学研讨活动、实施集体备课的最基本单位,是学校落实学科管理、监控教学过程、实现教师专业成长、打造学科团队的核心阵地。一、当前学校备课组工作中存在的问题首先,备课活动流于形式。由于备课组内竞争机制的存在,每周一次的集体备课,往往是主备人唱＂独角戏＂,其他教师则＂出工不出力＂;即使有时有主备人在发言,其他教师就坐在旁边闲聊、上网,完全是等学校检查教师的到来,检查教师一走,备课活动也就结束了。其次,备课活动无主题。由于备课组没有一个具体的活动计划或明确的主题,每次活动时大多由组长临时从杂志上或者其他书籍上信手拈来一些内容组织学习,从而导致活动的针对性不强, |
| 关 键 词： | 备课组 教师专业成长 教学研讨活动 集体备课 学科管理 基本单位 教学过程 学科团队 |
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