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| 以教师的文化自觉成就“有文化”的课堂 | |
| 引用本文： | 程红兵.以教师的文化自觉成就“有文化”的课堂[J].中小学管理,2012(9):10-13. |
| 作者姓名： | 程红兵 |
| 作者单位： | 上海市浦东教育发展研究院 |
| 摘 要： | 课堂教学一旦失去文化,所剩的就只是知识的位移、技能的训练和应试的准备。"有文化"的课,应该是目中有人、心中有数、手中有法的课。教师的文化自觉决定教育的内涵,成就学校的文化,成就教师自身的发展。提升教师的文化自觉,需要教师保持基本的定力和基本的判断力,需要以阅读+思考为路径,需要校长和教师在共同遭遇、共同研究、共同解决问题中共同成长。 |
| 关 键 词： | 学校文化 课堂文化 教师文化 文化自觉 目中有人、心中有数、手中有法 |
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