中韩两国中小学教科书研讨交流不断取得进展 |
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引用本文: | 夏寒.中韩两国中小学教科书研讨交流不断取得进展[J].课程.教材.教法,2002(1). |
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作者姓名: | 夏寒 |
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作者单位: | 本刊记者 |
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摘 要: | 应韩国教育开发院邀请 ,中国人民教育出版社副总编兼课程教材研究所常务副所长、研究员吕达博士率团于 2 0 0 1年1 1月 1 2日至 1 8日出席了中韩第 9次中小学教科书研讨会并访问韩国。代表团成员包括历史、地理和综合文科教材编写人员。韩国教育开发院郭柄善院长会见了代表团成员 ,双方进行了亲切友好的交谈。双方一致认为 ,自 1 992年中韩建交以来 ,中韩两国中小学教科书研讨交流不断取得进展 ,十分令人高兴。中国人民教育出版社代表团负责人说 ,2 0 0 2年是中韩建交十周年 ,我们期待并预祝韩国教育开发院同行的来访取得更多的成果。在研讨…
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