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| 对幼儿进行感恩教育的思考与实践 | |
| 引用本文： | 王月娥.对幼儿进行感恩教育的思考与实践[J].新校园(当代教育研究),2018(6). |
| 作者姓名： | 王月娥 |
| 作者单位： | 石狮市第二实验幼儿园 |
| 摘 要： | 正感恩是一切美好情怀的起源,是人与人和睦交往的准则。感恩更是中华民族的传统美德,是人性真善美的体现。然而,如今的绝大部分孩子是独生子女,他们集长辈的爱于一身,习惯于爱的输入,不习惯于爱的输出,出现了诸多不良倾向:孩子只知受惠,不知感恩;只知索取,不知回报;只知被爱,不知责任。作为幼教工作者,我们深刻感到感恩教育的重要性,也知道应该抓住幼儿期这一关键时期进行教育。那么,如何关注孩子们的心灵世界,引领家长、协同社 |
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