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小学数学课堂导入技巧探析

引用本文：	王婧.小学数学课堂导入技巧探析[J].新校园(当代教育研究),2018(10).

作者姓名：	王婧

作者单位：	邳州市实验小学

摘要：	小学阶段的数学教学需要教师重视个人教学能力的提升,结合学生的实际特点,使用适合的课堂导入方式完成数学基础的课程教学,从而提高学习的主动性,全面提升小学生的课堂学习效率,实现课堂教学目标。
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