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| 体验式培训模式在护理礼仪与人际沟通课程中的应用研究 | |
| 引用本文： | 成芳,陈静雅,冯华栋.体验式培训模式在护理礼仪与人际沟通课程中的应用研究[J].新校园(当代教育研究),2018(6). |
| 作者姓名： | 成芳 陈静雅 冯华栋 |
| 作者单位： | 长春医学高等专科学校;重庆三峡医药高等专科学校;沈阳医学院 |
| 摘 要： | 目的:研究探索体验式培训在护理礼仪与人际沟通课程中的应用,以期能用于指导教学和研究。方法:在我校2016级护理专业学生中开展体验式培训,调查发现学生对于体验式培训的认可度高,96.52%的学生认为在体验式培训中能够更好地掌握护理礼仪与人际沟通课程的知识。小结:体验式教学模式作为一种以经验为主的教学模式,值得在护理礼仪与人际沟通教学中推广。 |
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