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| 浅析心理课堂运用多媒体教学应注意事项 | |
| 引用本文： | 顾敏.浅析心理课堂运用多媒体教学应注意事项[J].新校园(当代教育研究),2018(6). |
| 作者姓名： | 顾敏 |
| 作者单位： | 扬中市实验小学 |
| 摘 要： | 多媒体技术以其资源的丰富性、内容的生动性、体验过程的互动性,使心理课内容更加充实,过程更加流畅,学生关注度更高,课堂教学效果更好。笔者近来较关注心理课堂上多媒体的使用,但是究竟在什么样的情况下用多媒体技术,怎么最大限度地发挥好多媒体技术的优势,还要根据心理辅导课的目标、内容、过程、学生的心理发展特点来决定。 |
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