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授人以鱼不如授人以渔——谈教师对学生学习的指导
引用本文:徐红.授人以鱼不如授人以渔——谈教师对学生学习的指导[J].宁夏教育,2003(4):24-25.
作者姓名:徐红
作者单位:石嘴山市第三中学
摘    要:学生的学习是在一定的教育情境中进行的,它受到教师的活动的制约,但它与学生自身的心理、生理状态也有着密切联系。我们经常看到,在一个班里,同是一位教师授课,却会出现学得好的学生和学得不好的学生。教学中的这种分化固然可以列举各种原因,但归根结底还是决定于学生自己的主观努力。

关 键 词:教师  学生  学习指导  教育情境  因材施教  学习方法
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