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| 新课程实施中学生学习方式的转变 | |
| 引用本文： | 张福德.新课程实施中学生学习方式的转变[J].宁夏教育,2003(5):14-15. |
| 作者姓名： | 张福德 |
| 作者单位： | 中宁县教研室 |
| 摘 要： | 《基础教育课程改革纲要(试行)》提出,要倡导学生主动参与、探究发现、交流合作的学习方式,注重学生的经验与学习兴趣,改变课程实施过程中过于依赖教材、过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状。本次课程改革的重点之一,就是要让学生学习产生实质性的变化。“转变学生的学习方式”即要转变目前在一些课堂中存在的单一、被动的学习方式,提倡和发展多样化的学习方式,特别是要提倡自主、探索、合作的学习方式,让学生成为学习的主人,使学生的主体意识、能动性和创造性不断得到发展,培养学生的创新精神和实践能力。一、学生要习得多样化的… |
| 关 键 词： | 学习方式 基础教育 课程改革 中小学 教学模式 教学目标 |
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