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把班会还给学生——记厦门一中“创优质班会课”活动
引用本文:陈小琮.把班会还给学生——记厦门一中“创优质班会课”活动[J].班主任,2000(1):43-44.
作者姓名:陈小琮
作者单位:福建省厦门一中
摘    要:班会课在很长一段时间形同虚设。为占领班会课这块德育阵地,我校开展了“把班会还给学生,正确处理教师的主导作用与学生的主体作用”课题研究。如今,以素质为主旨,以教师为指导,以学生为主人,以活动为主线的创优质班会活动,正红红火火地开展着。

关 键 词:班会课  学生  教师  阵地  班会活动  德育  课题研究  主线  正确处理  素质
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