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| 腹有诗书气自华——谈谈诗歌的教学 | |
| 引用本文： | 李春明.腹有诗书气自华——谈谈诗歌的教学[J].中国科教创新导刊,2013(24):82-82. |
| 作者姓名： | 李春明 |
| 作者单位： | 湖南省常德市鼎城区灌溪镇中学 湖南常德 415000 |
| 摘 要： | 诗歌教学的关键是我们引导学生从中读出了什么,获得了怎样的情感体验,审美体验。因此,教师首先要关注文本,引导学生辨别作者说了什么,是怎么说的,然后引导学生将自己的情感体验和诗歌中的情感体验进行比较,在思想感情上产生共鸣,使之转化为自己的情感内存。下面以语文版七年级下册诗歌单元为例谈谈诗歌教学。 |
| 关 键 词： | 诗歌教学 情感体验 语文学习 |
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