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| 浅谈学前教育民俗文化课程资源的开发与利用 | |
| 引用本文： | 段连花.浅谈学前教育民俗文化课程资源的开发与利用[J].中国科教创新导刊,2013(24):191-191. |
| 作者姓名： | 段连花 |
| 作者单位： | 山东省临沂市郯城县花园乡中心小学幼儿园 山东临沂 276124 |
| 摘 要： | 学前教育民俗文化课程的开展是当代社会发展的必然需求,主要是因为它可以有益于儿童的身心健康,并带动社会的和谐发展。它所涵盖的内容较为广泛,一般有物质民俗文化、口头语言民俗文化以及社会组织民俗文化等。学前教育民俗文化课程资源应在遵循其社会价值性、适应性以及开放性的原则基础上,再加以开发和利用,从而达到弘扬民族精神,继承和传承民俗文化的目的,也丰富了学前教育的教学内容。 |
| 关 键 词： | 学前教育 民俗文化 课程资源 开发 利用 |
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