论媒介素养教育的核心 |
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引用本文: | 黄良奇.论媒介素养教育的核心[J].中国广播电视学刊,2012(2):73-74. |
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作者姓名: | 黄良奇 |
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作者单位: | 温州大学人文学院 |
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摘 要: | 我国的媒介素养研究处于起步阶段,对当下媒介素养状况作了比较详尽的描述和划分,为媒介素养的实践模式进行了多样化探究,不同的理论派别和跨学科的研究立足于我国的媒介生态和中国公众的现实条件与需要,开始介入媒介素养的启蒙教育,关注媒介生产、文
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关 键 词: | 媒介素养教育 受众 媒介接触 传媒文化 批判型 现实条件 起步阶段 多样化 中国公众 媒介化 |
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