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| 物理教学中如何克服学生两极分化 | |
| 引用本文： | 刘鑫.物理教学中如何克服学生两极分化[J].宁夏教育,2012(1):48-49. |
| 作者姓名： | 刘鑫 |
| 作者单位： | 银川市第十八中学 |
| 摘 要： | 在物理教学中,学生成绩两极分化的现象特别严重,这种状况直接影响着物理教学质量的提升。教师必须正确认识这种两极分化的现象,采取必要的补救措施,最大限度的缩小两极分化。下面结合教学实践,谈谈自己在物理教学中如何克服学生两极分化。 |
| 关 键 词： | 物理教学 学生成绩 分化 教学质量 教学实践 教师 |
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