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| 建构主义学习理论系列文章(八) 课程价值取向视角下对建构主义的反思 | |
| 引用本文： | 刘昕.建构主义学习理论系列文章(八) 课程价值取向视角下对建构主义的反思[J].中国学校体育,2008(11):22-24. |
| 作者姓名： | 刘昕 |
| 作者单位： | 北京体育大学体育教育学教研室 |
| 摘 要： | <正>建构主义关于知识、课程、教学、师生关系等方面的观点(见拙文《建构主义缘起、基本观点及反思》,中国学校体育,2008-4),已经非常鲜明地昭示出其"学生中心主义"的课程价值取向。"学生中心主义"由来已久,从卢梭到杜威,再到罗杰斯,每一次都在给人带来欣喜之余,又给人留下不少的遗憾。而以建构主义为代表的新 |
| 关 键 词： | 建构主义学习理论 课程价值取向 中心主义 师生关系 学校体育 学生 |
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