素质教育呼唤师生互动的新解读 |
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引用本文: | 孟引变.素质教育呼唤师生互动的新解读[J].太原大学教育学院学报,2003,21(4):71-72. |
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作者姓名: | 孟引变 |
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作者单位: | 太原师范学校,山西,太原,030012 |
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摘 要: | 在大力倡导创新教育的今天,重提师生互动并赋予其新的内涵,重要意义显而易见.应该说,真正意义上的师生互动过程,所追求的应是一个文化撞击、兴奋点激活和自主创新的过程.
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关 键 词: | 师生互动 素质教育 创新 课堂教学 |
文章编号: | 1008-8601(2003)04-0071-02 |
修稿时间: | 2002年11月26 |
Quality-oriented Education Call for Interaction of Teachers and Students |
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