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| 基于专业背景的美术基础课堂教学改革与实践 | |
| 引用本文： | 葛艳.基于专业背景的美术基础课堂教学改革与实践[J].教师,2015(8):82. |
| 作者姓名： | 葛艳 |
| 作者单位： | 新乡市卫生学校 |
| 摘 要： | 提升专业素养是美术基础学习中巩固知识、提升能力、建构体系的重要目标;是学生自主思考与师生互动的根本目的。在美术基础教学理念不断创新,课改方向不断转变的今天,结合学生的认知特点与知识结构,大力提升美术基础教学的专业性,使学生在完成教学的过程中进一步积累美术知识,让学生更乐于参与美术学习,可以达到提升学生的美术素质与教学质量的良好效用。一、明确目标,突出专业学习中心内容美术教学以营造课堂氛围、促进学 |
| 关 键 词： | 美术基础 美术知识 美术学习 知识结构 美术教师 学习活动 提升能力 课堂学习氛围 自主学习 教育工作者 |
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