融技术于课程的教师培训——“英特尔_未来教育”培训项目述评 |
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引用本文: | 张来春.融技术于课程的教师培训——“英特尔_未来教育”培训项目述评[J].开放教育研究,2002(6). |
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作者姓名: | 张来春 |
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作者单位: | 上海市新中高级中学 上海 |
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摘 要: | “英特尔未来教育”教师培训的特点包括以任务为驱动,培训教师、辅导员作为促进者,并鼓励交流合作与资源共享,重视评价反思等。它改变了传统的教师在职培训模式,并丰富了现代教育技术内涵,是一种“融技术于课程”的培训,其中蕴涵的教育思想值得人们深思。
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关 键 词: | 教师培训 技术 课程 |
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