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| 美国专业发展学校(PDS)模式及启示 | |
| 引用本文： | 蒋吉优.美国专业发展学校(PDS)模式及启示[J].当代教育科学,2009(5). |
| 作者姓名： | 蒋吉优 |
| 作者单位： | 信阳师范学院教科院课程与教学论方向硕士研究生 |
| 摘 要： | 美国专业发展学校（PDS）是融教师的职前培训、在职进修和教学改革为一体的新型教师教育模式。受其影响，2001年我国教师发展学校（TDS）开始出现并迅速发展，但在发展过程中存在诸多问题，研究PDS的实践模式，对解决我国TDS面临的问题有重要的启示意义。 |
| 关 键 词： | 专业发展学校（PDS） 教师发展学校（TDS） 美国教师教育 |
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