摘 要: | 《语文课程标准》积极倡导自主、合作、探究的学习方式,然而长期以来,学生作文始终处于“各自为营,单打独斗”的状态,写作成为一种高度个人化的行为。因此,我们在积极变革、大胆探究新的学习方式的同时,也应重视在作文教学中培养学生的合作精神,从而真正实现作文教学形式的开放性、自由性和多元性。一、准备材料中学会合作目前,新的作文评价观特别强调要重视对学生写作材料准备过程的评价,指出:不仅要考查学生占有了什么材料,更要考查他们占有各种材料的方法。要用积极的评价,引导和促进学生通过观察、调查、访谈等多种途径搜集整理素材。因…
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