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电工学教学方法探索
引用本文:向菲,张立文,孙立功.电工学教学方法探索[J].中国科教创新导刊,2010(7):184-184.
作者姓名:向菲  张立文  孙立功
作者单位:河南科技大学电子信息工程学院,河南洛阳,471003
摘    要:电工学课程是非电专业类专业的专业基础课,它知识面广,信息量大,理论性实践性较强。对学生构建电工基本技能和创新能力方面具有重要作用。传统的教学方法已不适应当前学生数量增多、教学内容增加、实践要求提高等新形势。因此,很有必要对教学方法进行改革,通过各种教学方法和手段来培养学生的能力,提高教学质量,改善教学效果。

关 键 词:电工学课程  教学模式  教学方法  教学质量
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