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学生理性思维培养与思维导图

引用本文：	吴恩徐.学生理性思维培养与思维导图[J].科学大众,2007(1).

作者姓名：	吴恩徐

作者单位：	广东省顺德市碧桂园学校高中部广东顺德528312

摘要：	随着生物科学的高速发展,高考的生物试题越来越开放和灵活。要解好高考试题中的“新情景题”,学生们除了要具有扎实的基础知识,还必须具备包括逻辑思维、形象思维、直觉和灵感、数学方法、模型方法、系统方法等在内的理性思维。
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