听力理解技能有效策略 |
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引用本文: | 梁爱民,陈艳.听力理解技能有效策略[J].现代教育,2004(8):41-42. |
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作者姓名: | 梁爱民 陈艳 |
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摘 要: | 听力理解是最难学习和掌握的一种语言技能,既受语言因素(语音、语法、词汇量、篇章知识、背景知识等)的影响,又受非语言因素(教学设备、学习气氛、情感因素、学习策略等)的影响。同时,听力理解过程和材料内容的特点也给听力理解带来了一定的影响。本文在分析听力理解过程和听力材料对听力技能影响的基础上,指出听力训练过程中的策略误区,指出听力理解有效的学习策略。
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关 键 词: | 听力理解 学习方法 高等教育自学考试 课程内容 英语 |
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