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利用现代教学手段,优化语文课堂教学
引用本文:彭敏.利用现代教学手段,优化语文课堂教学[J].现代语文,2005(8):90-91.
作者姓名:彭敏
作者单位:广东省佛山市南海区桂江二中
摘    要:传统的教学手段是"一张嘴、一本书、一支粉笔、一块黑板".由于课堂容量小,一节课下来,学生所得并不多;由于形式单调,学生易生厌倦情绪,难免产生"少慢差费"的结果.

关 键 词:现代教学手段  语文课堂教学  教学手段现代化  学生素质  利用  优化  开拓型人才  课堂容量  厌倦情绪
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