|
|||||
|
|
| 从巧问到高效——课堂提问艺术浅谈 | |
| 引用本文： | 朱步楼.从巧问到高效——课堂提问艺术浅谈[J].小学教学参考,2010(2):52-54. |
| 作者姓名： | 朱步楼 |
| 作者单位： | 江苏宝应县桃园小学,225800 |
| 摘 要： | 在实际教学中，教师往往不太注意课堂提问的艺术和技巧。影响了学生的积极思维和学习效果，使课堂提问存在如下问题：表面性提问，旨在追求热闹场面，一问二答，频繁问答，表面轰轰烈烈，实则空空洞洞； |
| 关 键 词： | 课堂提问艺术 实际教学 学习效果 教师 学生 问答 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |