| 浅谈在生物教学中激发学生求知欲的途径 |
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| 引用本文： | 潘宏展.浅谈在生物教学中激发学生求知欲的途径[J].江西教育学院学报,2004,25(3):99-101. |
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| 作者姓名： | 潘宏展 |
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| 作者单位： | 永春华侨中学,福建,永春,362600 |
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| 摘 要： | 中学生物教师在教学中应从创设良好的学习氛围,激发学生的学习兴趣;重视生物实验,培养学生的动手能力;加强研究性学习,提升知识素养;采用计算机现代化教学辅助手段,帮助学生多渠道获得知识;关注最新的生物科技动态,激发学生探索生物奥秘的意识等方面激发学生的求知欲。
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| 关 键 词： | 生物教学 激发 求知欲 途径 |
| 文章编号： | 1005-3638(2004)03-0099-03 |
Discusion about the Ways to Inspire Students' Thirst for Knowledge in Biology Teaching |
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| PAN Hong-zhan.Discusion about the Ways to Inspire Students'''' Thirst for Knowledge in Biology Teaching[J].Journal of Jiangxi Institute of Education,2004,25(3):99-101. |
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| Authors: | PAN Hong-zhan |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | biology teaching inspire thirst for knowledge way |
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