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| 先见“林”,再见“树”——“学生体检表”引发的思考和探索 | |
| 引用本文： | 颜华娜.先见“林”,再见“树”——“学生体检表”引发的思考和探索[J].辅导员,2015(6). |
| 作者姓名： | 颜华娜 |
| 作者单位： | 福建省厦门市高林中心小学 |
| 摘 要： | 小学生每年都在体检,但每次体检完,要么发一张体检条给学生,学生有的带回家,有的根本就不带回家.体检有问题的同学,校医或老师通知学生家长,让家长注意孩子的身体状况及时进行复查等.其实,这张小小的体检表蕴藏着许多健康知识,而我们的老师、学生根本不懂得去关注它、了解它.如何从小培养学生的健康保健意识和技能,笔者从体检表入手,在小学少先队综合实践活动中开展了系列研究,让学生先见“林”,再见“树”,使他们从小懂得关注自己的健康,学习健康保健知识,利人、利己、利他、利社会. |