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认识蚂蚁——大班常识活动设计及简析

引用本文：	王克檠.认识蚂蚁——大班常识活动设计及简析[J].幼儿教育,1992(11).

作者姓名：	王克檠

摘要：	一、设计意图通过组织幼儿参观自然博物馆和认识蝴蝶、蜜蜂、饲养蚕等活动,小朋友的观察兴趣越来越浓,探索欲望越来越强烈。近来又发现孩子们迷上了蚂蚁,常常三五成群地蹲在一起,饶有兴致地观察着蚂蚁的行踪,激动地谈论着有关蚂蚁的趣事……孩子们的兴趣就是需要。本着集激发幼儿观察兴趣、丰富知识、开发
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