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| 谈“气体”一章的教材变化及处理 | |
| 引用本文： | 韦红.谈“气体”一章的教材变化及处理[J].物理教师,2002,23(6):14-15. |
| 作者姓名： | 韦红 |
| 作者单位： | 无锡市第一中学 江苏无锡214031 |
| 摘 要： | 本章研究的是气体状态变化的规律 ,新教材同老教材相比 ,内容及规律的得出等方面有了一些变化 ,但状态参量确定的重要性没变 ,我从以下几个方面加以说明 .1 新教材淡化三大实验定律 ,简明处理了玻意耳定律和查理定律 ,突出了理想气体状态方程新教材上通过实验只是定性地判断了一定质量的气体 ,Ｔ定时 :ｐ∝ 1/Ｖ(玻意耳定律 ) ;Ｖ定时 ,ｐ∝Ｔ(查理定律 ) ;ｐ定时 ,Ｖ∝Ｔ(盖·吕萨克定律 ) .由此得出一定质量的气体满足ｐ∝Ｔ/Ｖ ,改成等式为ｐ =ＣＴ/Ｖ ,转化为ｐＶ/Ｔ =Ｃ(常量 ) .这就意味着一定量的气体在状态发生变化时ｐＶ/Ｔ的值是… |
| 关 键 词： | 物理教材 教材研究 中学 气体状态 变化规律 玻意耳定律 |
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