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| 关于小学思想品德课教学的几点思考 | |
| 引用本文： | 刘定源,刘定仙.关于小学思想品德课教学的几点思考[J].贵州教育,2001(7). |
| 作者姓名： | 刘定源 刘定仙 |
| 作者单位： | 榕江县寨蒿小学(刘定源)，榕江县特殊教育学校(刘定仙) |
| 摘 要： | 小学教材是课堂教育的依据 ,是小学生获得知识的主要来源 ,在小学教育教学中起着举足轻重的作用。笔者从小学教育教学改革的过程中 ,了解到小学思想品德课教学存在的一些问题 ,本文就如何改革小学思想品德课教学 ,谈几点对策。一、充分认识小学思想品德课 的学科地位思想品德是人的素质的重要组成部分 ,它对全面提高人的素质起定向作用。学生的思想品德素质包括道德素质、思想素质、政治素质以及与这些素质相关的心理素质 ,这些都是做人的基础 ,直接影响着学生的世界观、人生观、价值观的形成和发展。我们在思想品德教育的实践中深知 ,小学… |
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