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| 小学美术《笔墨游戏——青蛙》教学案例 | |
| 引用本文： | 温昱,朱晓莹.小学美术《笔墨游戏——青蛙》教学案例[J].中小学信息技术教育,2006(7):81-83. |
| 作者姓名： | 温昱 朱晓莹 |
| 摘 要： | 设计思想
《笔墨游戏——青蛙》一课是运用现代教育技术和现代教育观念在基础教育课程教材改革理念的推进、落实中进行的课堂教学研究。它是以深入开展课堂教学改革、研究新课程、探索新方法为宗旨的教学设计。课堂设计的最终目的是挖掘这节课的人文内涵以增强学生作品中的绘画因素，激发学生传承、发扬美术文化，提高作品的表现力，丰富学生的审美感受。 |
| 关 键 词： | 教学案例 小学美术 青蛙 游戏 笔墨 学生作品 现代教育观念 现代教育技术 课堂教学研究 课堂教学改革 |
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