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| “两动两思”——农村教师培训模式探析 | |
| 引用本文： | 耿国彦.“两动两思”——农村教师培训模式探析[J].中国培训,2008(4):18-19. |
| 作者姓名： | 耿国彦 |
| 摘 要： | 如何加快农村骨干教师培训,创新研究适应于农村教师培养的方法和模式,是当前农村教育和教师面临的现实问题。本刊刊发《“两动两思”—农村教师培训模式探析》一文,希望引起大家更多的思考和讨论,为提升农村教师教学水平,提高农村教育质量献言献策;同时“两动两思”的培训模式对职业教育培训工作也具有一定的参考价值。 |
| 关 键 词： | 教师培训模式 农村教育 骨干教师培训 教师教学水平 教育培训工作 教师培养 创新研究 教育质量 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |