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| 教研组创新课校本教研模式初探 | |
| 引用本文： | 孟庆菊.教研组创新课校本教研模式初探[J].教学随笔,2015(4):101. |
| 作者姓名： | 孟庆菊 |
| 作者单位： | 山东省日照市第二实验小学 |
| 摘 要： | 基础教育课程改革,将教师发展问题提到了前所未有的高度,要求教师不断学习、反思、成长、进步,不断更新观念,适应课改的需要。科学、有效的校本教研是促进教师专业成长的平台,校本教研的重要性正随着课程改革的深入日显突出,成为学校教育教学研究的主要形式之一。如何发挥校本教研的优势,让课程改革稳步前行,我校在教研组创新课校本教研活动中进行了有效的尝试。 |
| 关 键 词： | 创新课 教研模式 校本教研 |
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