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| 构建以能力为本位的工学结合教学体系 | |
| 引用本文： | 马宪亭,张月平,于庆有.构建以能力为本位的工学结合教学体系[J].现代企业文化,2008(20). |
| 作者姓名： | 马宪亭 张月平 于庆有 |
| 作者单位： | 淮安信息职业技术学院,江苏,淮安,223003 |
| 摘 要： | 高职教育的发展方向和培养目标,体现了就业导向、职业能力的特征,决定了重点建设在于按培养目标构建工学结合的模块化课程体系,按岗位能力确定校企合作的梯进式实践体系,两大体系必须围绕工学结合的理念和方式进行运作,实现真正意义上的工学结合. |
| 关 键 词： | 高职教育 能力本位 工学结合 教学体系 |
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