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基于建构主义的多媒体英语视听说教学
引用本文:
何月姝.基于建构主义的多媒体英语视听说教学[J].现代企业文化,2008(14).
作者姓名:
何月姝
作者单位:
浙江工贸职业技术学院,浙江,温州,325003
摘 要:
结合大学英语教学改革的热点,文章探讨了建构主义基本理论对多媒体网络环境下英语视听说教学的指导意义,并侧重说明如何为学生营造具备四大要素的学习环境,最终达到主动意义建构的目的.
关 键 词:
建构主义
语言教学模式
英语视听说教学
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