利用电教手段 突破教学难点——《捞铁牛》教学构想 |
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引用本文: | 计长寿.利用电教手段 突破教学难点——《捞铁牛》教学构想[J].云南教育,1991(10). |
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作者姓名: | 计长寿 |
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作者单位: | 陆良县文化小学 |
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摘 要: | 六年制小语第七册第14课《捞铁牛》是一篇将科学知识融于故事的课文,根据本课所渗透的“抓住事物重点”的重点训练项目,本课教学重点是要让学生了解怀丙和尚是用什么办法巧妙打捞被洪水冲入水底的铁牛,了解水有浮力的科学知识,认识人们可以利用水的浮力做很多事的科学道理,从而激发学生爱科学、
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