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| 加强语文实践活动培养学生语文能力 | |
| 引用本文： | 易刚成,钟璞.加强语文实践活动培养学生语文能力[J].四川教育学院学报,2002,18(8):28-28. |
| 作者姓名： | 易刚成 钟璞 |
| 作者单位： | 金堂县云绣小学,金堂县实验小学,610400 |
| 摘 要： | 《全日制义务教育语文课程标准》中明确指出 :“语文是实践性很强的课程 ,应着重培养学生的语文实践能力 ,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践”、“应该让学生更多地直接接触语文材料 ,在大量的语文实践中掌握运用语文的规律。”这就是说 ,培养语文能力的基本途径是大量的语文实践活动 ;通过语文实践培养语文能力 ,是语文教育的客观规律。要培养学生的语文能力 ,就必须加强语文实践活动 ;那么 ,语文实践活动怎样开展呢 ?这里 ,笔者结合教学实践 ,分析如下。读———读 ,是语文实践活动中最重要的一环。笛卡尔说 :“读一本好的书 ,就是… |
| 关 键 词： | 语文 实践活动 语文能力 小学 语文教学 口语交际 |
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