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从现当代文学作品的阅读看当代大学生素质的培养——以南京高校为例
引用本文:陆菲.从现当代文学作品的阅读看当代大学生素质的培养——以南京高校为例[J].科教文汇,2009(22):66-66,77.
作者姓名:陆菲
作者单位:南京师范大学强化培养学院,江苏·南京,210046
摘    要:本文以南京四所较有代表性高校的在校大学生为调查对象,试图探讨当代大学生现当代文学作品的阅读现状以及其与大学生素质培养之间的关系。调查反映出:“悦读”是大学生普遍的追求;影响现当代文学作品阅读的主要因素有专业学习、时间、兴趣等;阅读倾向趋于多元化与通俗化;当代大学生综合素质的培养需要现当代文学作品阅读的支持。

关 键 词:现当代文学  阅读  当代大学生  素质培养
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