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对物理教学中易学难用“热”字的几点看法

引用本文：	王玉香.对物理教学中易学难用“热”字的几点看法[J].濮阳职业技术学院学报,1997(2).

作者姓名：	王玉香

作者单位：	濮阳市一中

摘要：	在几年的教学中学生经常反映热学内容难度较大,抽象性强,许多概念容易混淆,现在让我们从热学谈起,来讨论有关“热”字的教学问题。
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