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低年级数学教学生活化初探
引用本文:蔡忠勇.低年级数学教学生活化初探[J].江苏教育,2007(20):30-30.
作者姓名:蔡忠勇
作者单位:南京市雨花区青少年活动中心
摘    要:对刚刚“正式”接触数学的一年级学生来说,如何让他们从一开始就对数学感兴趣,想学数学,愿意上数学课,经过近几年的实践我摸索出了一些方法。我觉得,教师应该将学生的生活与数学学习有机地结合起来,让学生熟知的、身边的生活数学走进学生的视野,进入数学课堂,使数学教材变得具体、生动、直观,

关 键 词:教学生活化  低年级数学  数学课堂  一年级学生  数学学习  生活数学  数学教材  教师
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