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| 应用型本科院校社会体育专业发展模式的构建 | |
| 引用本文： | 高慧林.应用型本科院校社会体育专业发展模式的构建[J].教育探索,2010(4). |
| 作者姓名： | 高慧林 |
| 作者单位： | 重庆文理学院体育学院,重庆永川,402168 |
| 基金项目： | 重庆文理学院教学改革项目(090326) |
| 摘 要： | 目前,我国应用型本科院校社会体育专业发展存在的主要问题是:重技术,轻实践,忽视专业技能培养;学生专业思想不强,综合素质较低;双师型教师缺乏;人才培养目标定位不清;实践教学场所匮乏;学生就业状况不容乐观;学生成绩评定与实践相脱节。应用型本科院校社会体育专业发展模式主要包括:以社会需求为导向的人才培养模式;从增强学生学习和就业信心角度建立科学的成绩评价模式;全程培养学生热爱专业的教育模式;内培和外引相结合的双师型教师发展模式;订单培养与自主择业相结合的就业模式和对内扩建、对外拓展的实习基地发展模式。 |
| 关 键 词： | 社会体育专业 问题 发展模式 |
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