| 丹麦农村老年教育的成功经验及启示 |
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| 引用本文： | 刘洪林.丹麦农村老年教育的成功经验及启示[J].成人教育,2015(11):92-94. |
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| 作者姓名： | 刘洪林 |
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| 作者单位： | 淮阴工学院继续教育学院,江苏淮安,223001 |
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| 基金项目： | 江苏省教育科学“十二五”规划2013年立项课题 |
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| 摘 要： | 丹麦通过采取健全的法律等多种措施,不断完善农村老年教育机构,拓展老年教育内容,丰富老年教育形式,维护了农村老年朋友的教育权利,并取得了引人注目的成绩.我国农村老年化程度越来越高,在一定程度上,已经成为影响社会和谐、稳定发展的重要因素之一.针对我国(着重考虑了江苏省)农村老年教育的实际,试图通过对丹麦农村老年教育基本做法的研究分析,提出健全法律和完善农村老年教育管理体制,增加财政投入,开拓农村老年教育渠道等观念,以期为我国开展农村老年教育,提供有益的参考.
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| 关 键 词： | 丹麦教育 农村老年 经验 启示 |
The Successful Experience and Enlightenment of the Rural Elderly Education in Denmark |
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